Fort-  und Weiterbildugnen

  • Approbationsausbildung zur Psychoogischen psychotherapeutin im Vertiefungsgebiet Systemische Therapie, IST – privates Institut für Systemische Therapie GmbH, Berlin

  • Ressourcenorientierte Traumapädagogik/traumazentrierte Fachberatung, institut berlin, BerlinGruppenpsychotherapie

  • Fortbildungen im Bereich der Traumatherapie (laufend, noch nicht zertifiziert):

    • EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing), EMDR-Institut® Deutschland 

    • IRRT (Imagery Rescripting and Reprocessing Therapy)

    • Curriculum Spezielle Psychotraumatherapie (DeGPT), Erwachsene, Institut für Traumatherapie Oliver Schubbe, Berlin
beruflicher Werdegang

  • Bildungsreferentin im Bereich Internationaler Freiwilligendienste: Persönlichkeitsentwicklung, Workshops zu Rassismuskritik, Postkolonialsimus und Sexualität

  • Psychosoziale Beratung geflüchteter Frauen in Griechenland

  • Tätigkeit im Jugendhilfesystem, Arbeit mit Mädchen*, die von sexualiserter Gewalt betroffen sind, Wildwasser e.V.

  • Psychologin im Gebiet der Psychotraumatologie, Klinik am Waldschlößchen, Dresden

  • psychosoziale Beratung von Menschen mit Fluchterfahrung in Erstausfnahemeinrichtungen, Dresden

meine Arbeitsweise

  • besonderen Wert lege ich auf eine ressourcenorientierte Arbeitsweise, die Einbeziehung vom Bezugssystem der Klient:innen und auf traumasensible Begleitung

  • es ist mir ein Anliegen, auch gesellschafltiche Verhältnisse und Kontexte mit in die gemeinsame Arbeit einzubeziehen: Dazu gehört einerseits, wie gesellschaftliche Strukturen unser Selbstbild, Rollen, Erwartungen und Wünsche prägen, aber auch welchen Einfluss gesellschaftliche Verhältnisse auf unsere Lebensweise und Psyche haben (z.B. Rassismus, Diskriminierungserfahrungen, Sexismus, das Patriarchat).

  • außerdem achte ich auf eine bindungsorientierte Arbeitsweise:

    • in unsererer Entwicklung machen wir Erfahrungen, die unsere Beziehungsgestaltung zu Anderen und uns Selbst im Erwachsenenalter beeinflussen kann. Dies zeigt sich häufig in (unbewussten) Denk, Fühl- und Verhaltensmustern. Ziel der gemeinsamen Arbeit könnte sein, diese Muster zu verändern.